La recherche sur le train à lévitation magnétique, également connu sous le nom de Maglev (magnetic levitation), est liée à l'éducation à la citoyenneté mondiale à travers plusieurs aspects :
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Technologie verte et durable : Le Maglev est considéré comme une technologie de transport verte et durable, car il fonctionne sans contact physique avec les rails, ce qui réduit la friction et les émissions polluantes. En promouvant la recherche et l'adoption de technologies de transport durables comme le Maglev, l'éducation à la citoyenneté mondiale favorise la sensibilisation aux défis environnementaux mondiaux et à l'importance de solutions respectueuses de l'environnement.
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Réduction des émissions de carbone : En utilisant l'énergie magnétique pour faire léviter et propulser les trains, le Maglev peut contribuer à réduire les émissions de carbone dans le secteur des transports. L'adoption de technologies à faible émission de carbone est cruciale pour lutter contre le changement climatique, et l'éducation à la citoyenneté mondiale promeut la sensibilisation à cette question et encourage les initiatives de réduction des émissions à l'échelle mondiale.
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Mobilité et connectivité : Le Maglev offre une mobilité améliorée et une connectivité accrue entre les régions et les pays. En reliant efficacement les centres urbains et les régions éloignées, le Maglev peut contribuer au développement économique et social. L'éducation à la citoyenneté mondiale souligne l'importance de la mobilité et de la connectivité pour faciliter les échanges culturels, économiques et sociaux entre les peuples du monde entier.
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Sensibilisation à l'innovation technologique : La recherche sur le Maglev incite les étudiants à s'intéresser à l'innovation technologique et à la résolution de problèmes complexes. En suscitant l'intérêt pour les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, l'éducation à la citoyenneté mondiale encourage la formation de futurs innovateurs et leaders capables de contribuer positivement à la société mondiale.
Régis, François, Clara
Institut Saint-Louis, Waremme
Résumé :
En résumé, notre projet à pour but de faire léviter un train grâce à des principes physiques comme le magnétisme à l’aide d’aimants et d’électroaimants qui seront disposés sur le train et sur le socle.
Présentation de la démarche :
Notre hypothèse est que le train lévitera grâce aux aimants qui sont inclinés tout comme les électroaimants. Les expériences nous montreront la puissance et le nombre d'électroaimants nécessaires pour faire léviter et avancer le train.