The "Citoyens" application presents the results of the Art-Sci project, which connects arts and sciences within the framework of the SCIENCE EXPOs / I GIOVANI E LE SCIENZE implemented by Jeunesses Scientifiques de Belgique (Brussels) and the Federazione delle Associazioni Scientifiche e Tecniche (Milan), in partnership with the non-profit organization MEDIEL and with the participation of schools from the Fédération Wallonie-Bruxelles, Italy, and other countries.
L'application "Citoyens" présente les résultats du projet Art-Sci reliant les arts et les sciences dans le cadre des SCIENCE EXPO / I GIOVANI E LE SCIENZE mises en œuvre par les Jeunesses Scientifiques de Belgique (Bruxelles) et la Federazione delle Associazioni Scientifiche e Tecniche (Milan) en partenariat avec l'asbl MEDIEL et avec la participation d'écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles, d'Italie et d'autres pays.
L’applicazione "Citoyens" presenta i risultati del progetto Art-Sci, che mette in relazione arte e scienza nell’ambito delle SCIENCE EXPO / I GIOVANI E LE SCIENZE realizzate dalle Jeunesses Scientifiques de Belgique (Bruxelles) e dalla Federazione delle Associazioni Scientifiche e Tecniche (Milano), in partenariato con l’organizzazione senza scopo di lucro MEDIEL e con la partecipazione di scuole della Fédération Wallonie-Bruxelles, dell’Italia e di altri paesi.
Dans la cadre de Science Expo 2025, le projet Arts & Sciences (Art-Sci) met le focus sur le dialogue entre les arts et les sciences par le biais de projets de recherche menés par des élèves, des professeurs de sciences et des artistes belges et internationaux qui viennent y présenter les résultats de leurs expérimentations.
En matière d'apprentissage dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles, une transformation importante du Pacte pour un Enseignement d’excellence consiste en effet à intégrer un « parcours d’éducation culturelle et artistique » (PECA) dans le cursus de tous les élèves, depuis l’entrée en maternelle jusqu’à la fin de la scolarité obligatoire, de manière à soutenir un accès égal à la culture et à l’art, et ce en lien avec la réalisation des droits culturels de chaque enfant.
Dans le cadre de la mise en œuvre du PECA, des équipes de référents culturels sont actives dans chaque réseau de Pouvoirs Organisateurs en FWB, aux niveaux fondamental et secondaire, pour soutenir et encourager les enseignants dans la mise en œuvre de projets culturels et artistiques.
Le parcours d'éducation culturelle et artistique est l’ensemble des expériences culturelles et artistiques vécues par l’élève dans le cadre de sa scolarité.
Si un cours spécifique renforce l’éducation artistique et culturelle (ECA) tout au long du tronc commun, l’ambition d’assurer à tous les élèves un véritable Parcours d’Education Culturelle et Artistique est plus large.
En effet, la culture, la sensibilisation artistique et la mise en valeur de la créativité au sens large sont, au travers du PECA, pris en charge par tous les cours. Le PECA est donc transversal.
Avec le soutien de
