Premier vote : s’informer sur les compétences communales, un défi pour les jeunes


Julie*, étudiante de 22 ans, a vécu une année particulière. Après avoir vécu longtemps à l’étranger, elle est rentrée en Belgique à temps pour participer à un évènement marquant : son premier vote. Alors qu’elle s’apprête à faire ce pas, elle se rend compte que s’informer sur les compétences communales, en particulier, représente un véritable défi pour les jeunes.

Pour son premier vote, Julie, comme beaucoup d’autres, a voulu faire un choix éclairé. Cependant, elle a constaté que les informations sur les compétences communales n’étaient pas toujours facilement accessibles ou compréhensibles pour les jeunes. Effectivement lorsque l’on cherche la définition des compétences communales on trouve cela : « Les compétences communales sont très larges, couvrant tout ce qui relève de "l'intérêt communal", c'est-à-dire des besoins collectifs des habitants. Théoriquement, une commune peut faire tout ce qui ne lui est pas interdit. »[1]

« Je me suis quand même beaucoup informée », confie-t-elle, mais elle souligne que les compétences précises des communes – comme la gestion des infrastructures locales, l’entretien des espaces publics ou encore la politique en matière d’urbanisme – sont souvent mal expliquées.

Les réseaux sociaux ont été un premier réflexe pour elle. « J’ai trouvé des pages Instagram créées pour informer les jeunes, mais peu parlaient vraiment des compétences communales », raconte-t-elle. Elle a aussi consulté des médias destinés aux jeunes, mais là encore, l’accent était souvent mis sur les enjeux nationaux ou internationaux plutôt que sur les questions locales.

Un nouveau modèle médiatique pour une génération connectée

Hugo Décrypte est devenue une références auprès des jeunes grâce à sa capacité à rendre l’information accessible, claire et engageante. Il utilise les bons formats et plateformes où les jeunes passent le plus de temps : YouTube, Instagram, TikTok, Snapchat et même Twitch. Il n’hésite pas à utiliser un langage direct et familier, ce qui rend les jeunes plus à l’aise pour s’intéresser à des sujets parfois ennuyeux ou compliqués. En bref, Hugo Décrypte incarne un nouveau modèle de média qui correspond aux attentes des jeunes en matière de rapidité, de simplicité et d’interactivité.

Quoi qu’il en soit, Julie a pu compter sur la RTBF et leur test électoral, qu’elle a trouvé bien détaillé. « Ce test m’a aidée à comprendre certains aspects, mais il aurait été bien qu’il y ait plus de focus sur les compétences communales. »

Pourquoi les compétences communales sont-elles importantes pour les jeunes ?

Pour Julie, comprendre les compétences communales est essentiel. « En tant que jeunes, nous sommes directement concernés par des décisions prises à l’échelle locale, que ce soit en matière de logement, de transport ou d’infrastructures publiques », explique-t-elle. Ces décisions ont un impact direct sur la vie quotidienne des jeunes, que ce soit pour se déplacer ou même bénéficier d’espaces verts bien entretenus.

« On est la nouvelle génération, donc toutes les nouvelles décisions prises, même à l’échelle communale, vont nous impacter d’une manière ou d’une autre. », insiste-t-elle. Elle appelle ses pairs à ne pas négliger cet aspect du vote et à s’informer sur les actions concrètes menées par leur communes. « Il est important de ne pas voter à la légère, surtout pour les élections locales, car cela peut avoir de grosses répercussions sur la vies de tous les jours et notre futur. »

Julie incarne cette nouvelle génération qui, bien qu’ayant parfois du mal à accéder à des informations claires sur les compétences communales, reconnait l’importance de s’y intéresser pour participer activement à la construction de leur environnement immédiat.

 


*Nom d’emprunt

[1] Source : https://www.belgium.be/fr/la_belgique/pouvoirs_publics/communes/competences


Eerste stem: zich informeren over gemeentelijke bevoegdheden, een uitdaging voor jongeren


Julie*, een 22-jarige studente, heeft een bijzonder jaar achter de rug. Na lange tijd in het buitenland te hebben gewoond, keerde ze net op tijd terug naar België om deel te nemen aan een belangrijke gebeurtenis: haar eerste stem. Terwijl ze zich voorbereidt om deze stap te zetten, realiseert ze zich dat het zich informeren over gemeentelijke bevoegdheden een echte uitdaging is, vooral voor jongeren.

Voor haar eerste stem wilde Julie, zoals velen, een weloverwogen keuze maken. Ze ontdekte echter dat informatie over gemeentelijke bevoegdheden niet altijd makkelijk toegankelijk of begrijpelijk is voor jongeren. Wanneer je de definitie van gemeentelijke bevoegdheden opzoekt, krijg je te lezen: "De gemeentelijke bevoegdheden zijn zeer breed en omvatten alles wat onder het 'gemeentelijk belang' valt, dat wil zeggen de collectieve behoeften van de inwoners. Theoretisch kan een gemeente alles doen wat haar niet verboden is." [1]

"Ik heb me behoorlijk goed geïnformeerd," vertelt ze, maar benadrukt dat de specifieke bevoegdheden van gemeenten – zoals het beheer van lokale infrastructuur, het onderhoud van openbare ruimtes en het beleid op het gebied van stadsplanning – vaak slecht worden uitgelegd.

Sociale media waren haar eerste toevlucht. "Ik heb Instagram-pagina's gevonden die waren opgezet om jongeren te informeren, maar slechts weinigen spraken echt over gemeentelijke bevoegdheden," legt ze uit. Ze raadpleegde ook media gericht op jongeren, maar ook daar lag de nadruk vaker op nationale of internationale kwesties dan op lokale onderwerpen.

Een nieuw mediamodel voor een verbonden generatie

Hugo Décrypte is een referentie geworden voor jongeren dankzij zijn vermogen om informatie toegankelijk, duidelijk en boeiend te maken. Hij maakt gebruik van de juiste formats en platforms waar jongeren het meeste tijd doorbrengen: YouTube, Instagram, TikTok, Snapchat en zelfs Twitch. Hij gebruikt directe en toegankelijke taal, wat jongeren op hun gemak stelt om interesse te tonen in soms saaie of ingewikkelde onderwerpen. Kortom, Hugo Décrypte vertegenwoordigt een nieuw mediamodel dat aansluit bij de verwachtingen van jongeren op het gebied van snelheid, eenvoud en interactiviteit.

Toch kon Julie rekenen op de RTBF en hun stemtest, die ze goed gedetailleerd vond. "Die test hielp me om bepaalde aspecten beter te begrijpen, maar het zou fijn zijn geweest als er meer nadruk was gelegd op gemeentelijke bevoegdheden."

Waarom zijn gemeentelijke bevoegdheden belangrijk voor jongeren?

Voor Julie is het essentieel om gemeentelijke bevoegdheden te begrijpen. "Als jongeren worden we rechtstreeks beïnvloed door beslissingen op lokaal niveau, of het nu gaat om huisvesting, vervoer of openbare infrastructuur," legt ze uit. Deze beslissingen hebben een directe impact op het dagelijks leven van jongeren, of het nu gaat om mobiliteit of het genieten van goed onderhouden groene ruimtes.

"We zijn de nieuwe generatie, dus alle nieuwe beslissingen, zelfs op gemeentelijk niveau, zullen ons op de een of andere manier beïnvloeden," benadrukt ze. Ze roept haar leeftijdsgenoten op om dit aspect van stemmen niet te negeren en om zich te informeren over de concrete acties van hun gemeente. "Het is belangrijk om niet lichtzinnig te stemmen, vooral bij lokale verkiezingen, want dit kan grote gevolgen hebben voor ons dagelijks leven en onze toekomst."

Julie belichaamt deze nieuwe generatie die, hoewel ze soms moeite heeft om duidelijke informatie te vinden over gemeentelijke bevoegdheden, het belang erkent van betrokkenheid bij de opbouw van hun directe omgeving.

*Schuilnaam

[1] Bron: https://www.belgium.be/nl/belgie/overheden/gemeenten/bevoegdheden


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