Ella, Illham, Aymeric
Athénée Royal de Dour
1er prix du concours Science-Expo 2023
Prix European Union Contest for Young Scientist
En intégrant l'étude et la fabrication d'un Gant traducteur de langue des signes dans l'éducation à la citoyenneté mondiale, on promeut l'inclusion, l'accessibilité, la sensibilisation à la diversité linguistique et culturelle, l'engagement envers la justice sociale, la collaboration interculturelle et l'adoption de technologies innovantes pour un monde plus inclusif et équitable. Cela contribue à former des citoyens informés, engagés et respectueux des droits de toutes les personnes, indépendamment de leur capacité auditive ou linguistique.
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Inclusion et accessibilité : L'étude et la fabrication d'un Gant traducteur de langue des signes témoignent de l'engagement en faveur de l'inclusion des personnes sourdes ou malentendantes dans la société. En permettant la communication entre les personnes entendantes et les personnes sourdes, le Gant traducteur de langue des signes favorise l'accessibilité et contribue à briser les barrières de communication. L'éducation à la citoyenneté mondiale encourage l'inclusion et l'accessibilité en sensibilisant les élèves à la diversité des capacités, en promouvant le respect des droits de toutes les personnes, indépendamment de leur handicap, et en encourageant l'adoption de technologies innovantes pour créer une société plus inclusive.
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Sensibilisation à la diversité linguistique et culturelle : La langue des signes est une langue à part entière, avec ses propres règles grammaticales et sa structure unique. L'étude de la langue des signes et la fabrication d'un Gant traducteur permettent aux élèves de prendre conscience de la diversité linguistique et culturelle, en reconnaissant que les langues des signes sont des expressions linguistiques légitimes et importantes pour les communautés sourdes. L'éducation à la citoyenneté mondiale encourage la valorisation et le respect de toutes les langues, en soulignant l'importance de la diversité linguistique pour la préservation des identités culturelles et la promotion de l'inclusion.
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Engagement envers la justice sociale : L'étude et la fabrication d'un Gant traducteur de langue des signes peuvent être considérées comme des actions concrètes en faveur de la justice sociale. En développant une technologie qui facilite la communication et l'inclusion des personnes sourdes, les élèves s'engagent dans des pratiques qui favorisent l'équité et l'égalité des chances. L'éducation à la citoyenneté mondiale encourage l'engagement envers la justice sociale en incitant les élèves à identifier et à agir contre les inégalités et les discriminations, en soutenant les droits de toutes les personnes et en cherchant à créer une société plus juste et inclusive.
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Collaboration et échange interculturels : L'étude et la fabrication d'un Gant traducteur de langue des signes peuvent nécessiter la collaboration entre des élèves de différents milieux culturels et linguistiques. Ce processus encourage l'échange interculturel et renforce la compréhension mutuelle. L'éducation à la citoyenneté mondiale favorise la collaboration interculturelle en encourageant les interactions positives entre les élèves de différentes origines, en favorisant la compréhension et le respect des diversités culturelles et en développant des compétences de communication interculturelle.
Résumé :
A l’heure actuelle, près de 9% de la population est atteinte de surdité; la plus grande majorité parlent la langue des signes mais ne savent pas bien parler ou écrire ce qui rend leur communication compliquée. Nous avons cherché à créer un moyen de communication pour que des personnes ne parlant pas la langue des signes puissent communiquer avec des personnes mal entendantes; pour ça, nous avons créé un gant qui traduit la langue des signes. Ainsi, une simple tâche comme allez à la boulangerie ne requiert pas de personne faisant office de traducteur.
Présentation de la démarche :
Notre gant se base sur 2 choses, la première étant la partie hardware, nous avons construit des capteurs de flexion servant à mesurer la variation de la tension passant dans ceux-ci, le fonctionnement est simple : lorsque l’on plie le capteur, celui-ci fait varier la tension et les valeurs s’affichent sur notre logiciel Arduino. En plaçant des capteurs sur chaque doigt de la main, on peut savoir le mouvement des doigts. Et en y rajoutant un accéléromètre, pon peut connaitre la position de la main elle-même. La partie software elle s’occupe de décrypter ces informations, selon le degré de pliage d’un doigt, on peut recevoir une certaine valeur unique à chaque capteur. Il nous a fallu créer un code pour associer chaque signe à des valeurs correspondantes à chaque capteur placé sur les doigts qui suivent les mouvements de la main, certains signes ne se différenciant que par leurs mouvements de main. Le code reprend pour l’instant les lettres une par une avec les valeurs de chaque doigts et leurs capteurs correspondant.
